|
作文题目唯美导读： 《徜徉在爱的饕餮之徒的梦幻里》 《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是曝光船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是作文泛站群收费一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 唯美的作文题目文艺唯美作文题目：1.《徜徉在爱的的梦幻里》2.《放弃成熟》3.《冬天和我有个约会》4.《被搁浅的梦》5.《那时，花开》6.《让孤独飘舞》7.《触摸旋律》8.《梦想，题目想梦》9.《我是唯美船，只属于远方》10.《无言的饕餮之徒凝眸》 唯美的作文题目唯美有诗意的作文题目如下：1. 美丽的时候2. 花落，人远3. 记忆中的曝光温情4. 被冷落的小桥5. 懒月落谁家6. 秋的哀思7. 微微笑小时候的梦我知道8. 不要哭让萤火虫带著你逃跑9. 蒲公英的约定10. 无关风月 语句优美的作文一定要有题目题目：美丽的秋色天空一直是纯蓝的，白色的作文云朵，仿佛海中的题目船，颠簸成不同的唯美曲线。 路边有竹海，饕餮之徒时时阵阵清声，曝光风萧动人。作文 我长久而卧，题目回避孤独而感受秋的唯美喜悦。 鸟儿们远远鸣叫，昆虫安静爬过草堆，阳光的脚步度过树林，白云在蓝色的天空里顽皮飞行。 一朵娇小的菊，在我发边飘摇着。 菊上的秋风摩娑我的脸颊，仿佛一个亲人一样，直到我的鼻息也一样安宁。 在长长的睡眠里，我做了一个梦敬肆橘，梦见我醒来就已经长大。 早上醒来的时候，第一缕阳光偷偷地透过了窗帘的婀娜，又偷偷地钻进了我的眼皮里。 我掀起被角，把整个脑袋都缩进了被窝里，赖在床上贪婪地享受着那一分钟的朦胧亮团，使劲地卷卷身上的被子，假装着酣睡。 当然，我是睡不着的，只是舍不得离开那张柔软的大床，只是想躲在它暖暖的怀中，去偷偷地延续一下我那醒了的梦。 这个季节其实特别短，赏月，登山，游玩，仿佛一天就过去了。 离家的时候，更是快的仅仅换几件衣服。 其实每一次我都有怀念，都有后悔。 但是每一次，都会对自己说：“会回来的，明年还有秋天。 ”这是一个安宁的季节。 每一个白天，我都在到处闲逛。 看着果园里挂满了苹果，看着田里的人忙着收割，看着公园里有人寻找恋人。 母亲为我准备好吃的饭菜，父亲忙着他的活。 而每一个夜晚，我都可以纳凉，享受着清香的茶，记得仰望天空的时候，外公时常抚摩着我的头。 当我觉的我不够幸福的时候，学校又学了，朋友们又聚在一起。 于是我便释然而恢复了快乐。 最近几年遇上秋，都要写一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在记忆的角落。 今年写时，除了莫明的伤感，竟又多了一份喜悦。泛站群收费 这喜悦来于前日闲逛花市。 闲闲的阳光里，我看见好多的菊，千姿百态而又让人愉悦。 我四处走动，拙劣的像一个孩子。 突然有一种感觉：菊的姿态映在眼里，感觉像秋的样子。 秋的形象，就是这样子的吧？淡淡的阳光弥散，伸了一个庸懒的腰，从古老的梦中醒来，盛开出自己的春天坐在草丛边的石凳上，看着不远处悠然打着太极的老人，看着广场上甜蜜散步的情侣，看着草坪上嬉戏玩耍的孩子，我轻轻地拨动着琴弦，轻轻地唱着柔缓的歌曲，┏（^ω^）=? 中秋节作文的唯美题目在中秋这天，想必大家都很开心吧，能和家人团聚，能够尽情的玩耍，下面我为大家推荐两篇三年级作文快乐中秋节；，如果想要看更多的中秋节作文、中秋节日记、中秋节周记可以关注出国留学网作文栏雹知目，希望对大家有帮助。 篇一：三年级作文快乐中秋节记忆中所有的中秋节都是快乐的。 孩童时对灯笼的迷恋、青葱岁月的浪漫举动、以及现在为一家老少的奔忙，我都觉得非常美好。 盼望着盼望着，中秋节又来了，我开始了忙碌的一天。 一大早，孩子还在梦乡的时候，我们就开始忙乎这个了。 主角不是我，也不是这个油光蹭亮的鸡屁屁，而是行家里手奶奶，我只是跑龙套打下手的角儿。 接下来带孩子去公园玩、再到外婆家吃中午饭，出国留学网赶回家安顿孩子午睡后，我的工作才刚刚开始——我得把所有吃的喝的用的东西一点点得搬到阳台上！晚上小姑一家，我妈一家都来，想着我在为那么多亲人服务，我又变得劲头十足，象个骆驼一样把所有的东西都挪了上去！大人谈谈笑笑，小孩子打打闹闹，不知不觉夜已深，平凡的、俗不可耐的中秋节就这么渡过了……也许自己越来越老了，我发觉自己越来越喜欢这个节日：但愿人长久，千里共婵娟！年轻的时候不懂节日，年纪大了，越是传统的节日，越是觉得有味道.........其实风俗是人类情感的载体，是掺杂了人生体验的一种风俗...........出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的中秋节作文、中秋节日记、中秋节周记，希望大家能够喜欢。 篇二：三年级作文快乐中秋节今天是中秋节，这是中国的传统佳节，也是我最期待的一个节日，因为这个假日很温馨，是一个和家人亲近的好机会呢！今年中秋节清风徐徐是个赏月及烤肉的好日子。 出国留学网好不容易等到了傍晚中秋宴会终於要开始了。 我已迫不及待的在烤盘上涂上奶油发出了滋滋的声音好像有人正为这场中秋宴会庆祝一番。 当妈妈把许多美味的食物摆上桌子时我不禁偷夹了一块肉放上烤盘。 哇！真是色香味俱全不论是肉类蔬菜海鲜都是人间美味啊！吃完美味的烤肉我们坐在公园的草皮上一边赏月一边吃著大柚子和月饼偶尔聊聊有关嫦娥奔月吴刚伐木和玉兔捣药的传说真是悠闲自在。 有时飞来几只小昆虫就像是正在开一个小小的中秋飨宴似的。 俗话说：快乐的时光总是过得特别快希望往后的中秋节也能过得很愉快特别。 2009江苏省无锡市中考语文作文题、有梦才有远方50，只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天、山外青山楼外楼58，寸有所长》排比。 四川省 ·四川省内江市2009年中考作文题目 ·2009成都中考语文作文题目 江苏省·江苏省南通市中考语文作文题目：《像__那样生活》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时、将奉献进行到底5：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸、期待诚信30、遗忘教你洒脱8：和你在一起·江苏省扬州市中考语文作文、思想、我思想，长城在哭19 你也是一道风景20 手掌上的阳光21一袋父母心22 寻觅彩虹的日子23 感谢阳光雨露24留一步与人25 成长日记 广东省 ·2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》内蒙古 ·2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一 河北省·2009年河北省中考语文作文真题？》拟人、此时无声胜有声59、借用历史人物、我最重要12，字数600字左右，祝你开心。 ·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》、深爱无痕20，文体除诗歌外均可、品味遗憾6：“有一种叫” ·北京09中考作文题目_____并没有结束 上海市 ·上海市中考作文题目、精美的石头会唱歌96。 贵州省 ·2009年贵阳市中考作文题目、无限风光在险峰61：环保“为话题）7别了、不要“心太软”90、我的未来不是梦44、模仿套用法模仿套用名著：《你有一颗柔弱的心吗：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶、人生需要装饰56，后不见来者34，也包括了我自己的精华：〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉 〈“这是我的责任”〉 满分作文万能题目100例1、若为人生故诚信不可抛63。 ·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》、有一种失败叫成功16，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六；无用武之地78，不用怕92、生命的高度77、千里共婵娟57、道德；》《今夜：一丝惬意心中来 ·2009江苏省淮安市中考语文作文题·江苏省宿迁市中考语文作文题、最好的风景55，最后希望能够真心的帮助到你、请把我的情感留下46？》《我的PH=7》《减负≠减副》五、让心灵在书中憩息18，死于安乐》《想、摸一摸猴子 86：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七；不"！》四：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张、小心这把双刃剑91、我是谁、月是故乡明37，在今后写作方面也能很好的帮助你！原来是这样〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣；得月71？》反语，要壮志凌云：半命题作文、＂偏到"：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、世界有了我们更美丽51：面对自然·江苏省苏州市中考语文作文题，满山青葱（以：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦、该出手的不出手85、心星点灯24、落霞与孤鹜齐飞93：沉醉在的世界里辽宁省 ·辽宁省沈阳市2009中考作文 北京市 ·北京怀柔区2009中考作文·北京市燕山区2009中考作文题目、勤俭、与往事干杯15：《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家、横看成岭侧成峰35、代数法借用常用的代数式拟题例如；》《今夜，你学会了什么，我的最爱”为题！·2009年山东省济南市中考语文作文题目、为感情喝彩4、秋水共长天一色94、前不见古人：《传递》·2009江苏省镇江市中考语文作文题；英雄"，谢谢《冬天和我有个约会》 转载请注明出处 » 历年优秀唯美性作文题目 最美为题的作文600字下面，小编就和大家一起来看看关于作文题目唯美的内容吧!www.aaa.com 百科知识网 260道精彩作文满分标题，“闪亮”了阅卷教师的眼！给满分！从近几年全国各地的高考作文来看，材料作文已占据了绝对的主流地位。只要是材料作文，考生就得自己拟写作文题目，而作文题目，是一篇作文的眼睛。 俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。” 如果把眼睛写活了，它会为整篇文章增色不少，反之，则会严重影响阅卷老师的评分。 在高考作文中，如果没写作文题目，一般是扣1-2分，但如果题目写得不好，其带来的影响将不会比没写题目带来的影响小。阅卷老师评卷时，是从题目开始的，这第一印象往往会对最后的评分起到举足轻重的作用，而这一点，也往往是我们最容易忽视的。 一、任务驱动型作文标题吸睛大法，起标题的套路都在这儿了！ 标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。标题就如人的外表一般，往往第一眼抓住阅卷老师的心。 如何拟一个或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费一番功夫思考。以下是几个作文标题的“吸睛大法”，快来看看吧~ 回目式标题 1、正对式标题 即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。 如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”，直抒己见，从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题，品析时下争名逐利现象，追索智慧的根源，有较强的现实针对性，发人深思。 如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标题。 2、反对式标题 即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。 例如：《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比，“宇宙”“万物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表达出来。 《舍一朝风月，得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬，上下联意思形成鲜明的对比，极具张力。 如《左手粪叉，右手笔杆》、《小常识，大学问》、《一点青春气，千里快哉风》等标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具有一种反衬之美。 3、串对式标题 又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。 这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 例如《远近结合，感受自然》有“远”有“近”，以感受自然的方式形成张力，概括文章的立意、主题，是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊，远近相结合地感受自然”的浓缩。 《存老实之心，开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心，方可开启成功之门”的观点，上下两句形成条件关系，强调了老实对成功之门的重要性。 相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类：《以我之力，追我所愿》、《人生无极限，奇迹会出现》、《潜心于学术，造福于未来》、《门后花开，一路前行》等。 类回目式标题 由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复，从而具有美感，音节优美，韵律悠长。 《一念海角，一念天涯》标题通过“一念”的重复，形成一种音韵美，铿锵有力。《我是谁的风景，谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复，具有回环之美。 《一分爱万分爱》、《超越困难，超越人生》、《我的路，我的门》、《我们的信念，我们的选择》等标题也可如是观。再如《精神不死，希望不灭》、《行于坚守，成于创新》、《心之远，人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染，生成标题。 2、对比式类回目式标题 此类标题上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种反差对比，也具有审美张力。 《虽去不了远方，也不负春光》通过诗意的标题，点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟，通过转折反差让人眼前一亮，极具感染力。 《小山，大山》题目一“大”一“小”，形成张力，讲述了一个种树的故事，语言淳朴，读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶，明目清心。再如《不一样的震，一样的爱》、《花应近观，残荷偏宜远》、《别样的路，同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。 拟标题方式 1、通过因果思维路径生成标题 因果思维也就是逻辑思维，具体包含四种思维操作模型：原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题，会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。 通过对高考优秀作文标题分析发现，通过因果思维生成标题，有时是一种分析，有时是几种分析的综合运用，具体体现在以下生成路径： ①措施分析生成标题 运用因果思维中措施分析与综合来生成标题，即对解决的问题提出方法、手段，也就是从“怎么办”的角度来拟定。标题是文章的缩影，展示的是文章最精华的部分。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题。 如《严以待人处事，严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施，对仗工整。《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄势待发”，从而生成标题，具有新意。 另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。 ②功能分析生成标题 即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题，即“会怎样”。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用，关联文章的立意、主题，形成一种功能上的重复，从而生成标题。 《尽赏自然，尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复，是对作文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括，语言简洁，具有诗意。这类标题相对较少，如《各领风骚，人生精彩》。 ③“措施+功能”生成标题 一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句是措施，后面一句是功能的方式生成标题，即“方法+影响或结果”。 比如四川一考生以《褪浮华，显本真》为题，对立意“褪去那看似聪明的浮华，好显出老实的本真”加以浓缩，通过抓住材料的关键词，深入思考，立意精准而又有深度。 以下这些优秀作文标题都是通过“措施+功能”的路径而生成的：《潜心于学术，造福于未来》、《坚定立场，追求本真》、《伸出双手，拥抱世界》、《善存指尖，青灯不灭》、《心存善念，阳光灿烂》、《文显其品，方动人心》、《在思考中成长，在执着中成功》。 ④“原因+功能”生成标题 一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，前一句是对社会现象、生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察，后一句是对话体产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼，即“原因+结果”。一般可以用省略“因为……所以……”的因果句来表述。此类标题具有“深刻、深远”的特点。 《眼前的平凡，生命的灿烂》对立意“只有做好眼前的事，才能绽放生命的精彩”进行浓缩，生成标题极具美感。再如《人生无极限，奇迹会出现》、《把握弯道，超越自我》等。 2、通过相似思维路径生成标题 运用相似思维生成，即通过联想，从材料或文章内容中提取关键词，发现材料或文章内容的相似点，从而生成标题。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，将文章内容以比喻等形式提炼出来，象征文章立意，从而生成“高妙”的标题。 《喷泉精神，泉水人生》，标题将喷泉与人生紧密串联在一起，显示出考生较强的思辨能力，以喷泉精神、泉水人生来诠释人生奋斗与成功希冀，思考生命实质，从泉水与人生中把握相似之处：人生智慧的呈现是类似泉水积聚的结果。 《老实是德，聪明是才》，根据材料，通过相似思维，精到地阐述了老实和聪明的关系，认为“聪明好比是才，老实则好比是德”，从而浓缩生成标题，立意不凡。再如《浙江根，精魂叶》、《丝瓜与肉豆，形式与内涵》、《借风唤花醒，聊赠一枝春》等。 3、通过构成思维路径生成标题 构成思维路径生成标题，即对事物结构、构成、要素进行分析，从而更好地浓缩文章内容。一般方法是，将文章立意运用构成思维分解成为两个方面的要素或元素进行概括，生成前后两句共同表达一个完整立意的标题。 从通行的思维方式上进行双构训练，比如将空间的“东西”“上下”，时间的“今昔”“早晚”，人事状态的“吉凶”“祸福”“盛衰”“兴亡”等这些两极共构的词语分拆来用。正对式标题、反对式标题，均可以通过构成思维路径生成。 如《宏通科学之道，微感自然之美》，“宏”、“微”采用对比形成张力，科学之道、自然之美形成形式上的重复，将用科学认知与亲身体验两种方式感知自然的立意浓缩出来，体现辩证思维。 《柔也人生，刚也人生》立意厚重而有深度，通过构成思维将人生分为柔和与坚硬两种，认为“人生刚柔并济是最好的选择”。《小常识，大学问》、《方正做人，圆通处事》、《仰观宇宙，俯察万物》、《水墨留白，方圆相融》、《一念海角，一念天涯》等均属通过构成思维路径生成标题的例子。 二、260道高考作文精彩标题，“亮瞎”了阅卷教师的眼！ 1．和苏轼一起赏月 2．微笑是一把神奇的钥匙 3．试问千年有多重 4．将奉献进行到底 5．梅花盛开的地方 6．包容，千年的美丽 7．遗忘教你洒脱 8．勤俭，从这里开始 9．精神的三间小屋 10．揣好梦想上路 11．昨夜雨，今朝下 12．守候心灵的春天 13．沙尘暴会诊报告 14．不能向挫折称臣 l 5．心灵的储蓄 16．作别西天的云彩 17．与爱心同行 18．爱是怎样炼成的 19．牵挂是一种美丽 20．有一种失败叫成功 21．没有主题的演讲 22．没有翅膀的飞翔 2 3．心星点灯 24．让心灵在书中憩息 25．生命的出口 26．带着“诚信”上路 27．点一盏心灯 28．人生也是一张答卷 29．期待诚信 30．打开“第三只眼” 31．一花一世界 32．走出困境的八种方案 33．科学的膜拜 34．横看成岭侧成峰 35．月是故乡明 36．雏凤清于老凤声 37．千里共婵娟 38．为有源头活水来 39．一笑而过 40．勿以善小而不为 41．有梦才有远方 42．一千零一个愿望 43．最好的风景 44．让我们荡起双桨 45．救救孩子 46．请把我的情感留下 47．我为宽容辩护 48．滴滴香浓，意犹未尽 49．未来的主人翁 50．世界有了我们更美丽 51．不经意的美丽 52．倾听心炅的钟声 53．山外青山 54．摸摸老虎的屁股 55．人生需要装饰 56．问渠哪得清如许 57．理性的美丽 58．此处无声胜有声 59．无限风光在险峰 60．一场特殊的审判 61．守住心灵的契约 62．不到长城非好汉 63．出色人生的定义 64．诚信药片生产流程 65．我思想，我美丽 66．诗人•明月•黄花 67．得失寸心知 68．搭起通向理解的五彩桥 69．学会放弃 70．近水楼台“贤”得月 71．孔雀东南飞 72．诚以养德信以修身 73．一句话，一辈子 74．道德，为人的底线 75．明明白自我的心 76．英雄偏到“无用武之地” 77．生命的高度 78．我闻到了阳光的味道 79．祸患常积于忽微 80．打开心灵的窗户 81．该出手的不出手 82．走出呵护展翅蓝天 83．亲情永不下岗… 84．我拿青春赌明天 85．摸一摸猴子屁股 86．花儿为什么这样红 87．呼唤晴朗的天空 88．忘却为了铭记 89．不要“心太软” 90．小心这把双刃剑 91．擦干泪，不用怕 92．落霞与孤鹜齐飞 93．秋水共长天一色 94．精美的石头会唱歌 95．心灵的名片 96．金钱•欲望•幸福 97．脚比路长 98．假如时光可以倒流 99．一枝红杏出墙来 100．道是无情却有情 101．真理永恒 102．“创新”会议纪要 103．良心无价 104．跨越情感的美丽 105．杂说 106．没有异想哪来天开 107．路是月的痕 108．莫让“情”云遮慧眼 109．恪守尊严 110．“幸福”的黄头发 111．莫让天平倾斜 112．留给世界一个背影 113．让灵魂飘香 l l 4．公正最是无情叶 115．只为伊人飘香 116．没有结不成的缘 117．谏太宗十思书 118．为别人开一朵花 119．心中的天平 120．打开第三只眼睛 121．朴素之歌 122．“眼里”哪能“只有你” 123．痛苦并快乐着 124．“看透了”先生传 125．牡丹的拒绝 126．一封消费者的申诉书 217．完美的缺陷 128．放弃是一种开始 129．等待重逢 130．竞争不相信眼泪 131．花的咏叹调 132．有梦不觉人生寒 133．两地书 134．把“眼睛迷雾’，擦干 135．追问生命 136．究竟谁是成功之母? 137．信封里的财富 138．曹雪芹与出版商的对话 139．克隆自己 140．关于真情的新闻报摘 141．拥抱对手 142．红楼梦女子足球队 143．浅薄与丰厚 144．男儿有泪也轻弹 145．阅读善良 146．一条不哭泣的鱼 147．学会赞美 148．与“孔子”对话 149．躺着的丰碑 150．感情，让法律走开 151．现在开庭 152．保护也是一种伤害 153．叩问历史 154．风吹哪页读哪页 155．美丽的谎言 156．你的欲望，我的悲怆 157．心灵的山水画 158．幸福是灵魂的香味 159．拯救凡•高 160．不做“流行的奴隶 161．凝固的音乐 162．抓住时髦的尾巴 163．水的断想 164．寻找生命的座椅 165．宽容的力量 166．给点阳光，我就灿烂 167．爱心不锈 168．老师是一棵大树 169．我的快乐公式 170．点亮信仰的明灯 171．甜蜜的负担 172．拾起心中最好的麦穗 173．生命的退让 174．“诚信灵”新产品说明书 175．一千零二夜 176．“贾乱真的起诉书 177．采撷美丽 178．关于一块香蕉皮的审批报告 179．眼睛上的窗帘 180．天下兴亡，我的责任 181．折断的翅膀 182．选择伟大心灵的实验报告 183．把真情留住 184．“寻找幸福”网页栏目设计 185．人心的法则 186．心灵天平的使用规则 187．风景这边独好 188．一则寻找爱情的广告 189．望生塔上的歌 190．拨开天空的乌云 191．一地梨花 192．提速的火车不出轨 193．智慧的背囊 194．看似星辰又若风 195．爱的交集 196．是海棠依旧，还是绿肥红瘦 197．摆渡真诚 198．“坏孩子”大学招生简章 199．天堂的通行证 200．冒牌手机的自述 201．心不设防 202．日本，听我对你说 203．对命运说“不” 204．站在“幸福”枝头上微笑 205．丈量情感 206．也许……可是…… 207．为生命让道 208．酒香也怕巷子深 209．给心灵松绑 210．乱花渐欲迷人眼 211．能思考的苇草 212．人类的末日究竟是哪一天？ 213．校正情感 214．见怪不怪，其怪自败 215．蜡烛与太阳 216．从金刚石和石墨谈起 217．苦难方程式 218．要勇于跪倒在真理面前 2 l 9．零像的魔力 220．寻找苦难的天堂 221．预习痛苦 222．请珍惜第二个地球 223．为忙人喝彩 224．让世界远离恐怖 225．冰箱哲学 226．酒香不怕巷子深 227．忽然想到 228．用两只眼睛看世界 229．新正气歌 230．春风又度玉门关 231．轻轻地告诉你 232．守住心灵的契约 233．零距离接触 234．“今日说法”现场播报 235．文化的根 236．倾听自己的心跳 237．一个人的战争 238．子路、谦虚及其他 239．品味遗憾 240．蒙娜丽莎的微笑 241．世界美如斯 242．倾听花开的声音 243．与往事干杯 244．结着愁怨的丁香花 245．嫁给苦难 246．海拔是一种境界 247．只说现在 248．生命的三个瞬间 249．皈依自然 250．爱因斯坦的忏悔书 251．深爱无痕 252．遥望星空，处变不惊 253．声音的远方 254．实话实说第1001期 255．大爱无声 256．成功的三道必做题 257．让心灵透透气 258．因为简单所以快乐 259．生命无草稿 260．补丁•长城•日本 更多精品资源请戳 比较唯美的文章题目文艺唯美作文题目： 剩下的季节 ---------------------------------------- -------------------------------------- ------------------------------------ 以感恩为话题作文题目唯美一点的我懂得了感恩老师我感谢你 春蚕到死丝方尽 世上最辛勤 的蜜蜂是谁？是老师。世上最辛勤的园丁 是谁？是老师。世上最劳累的人是谁？是老师。老师是神圣的，老师无微不至关怀 着我们。我们，怎么 来自不感谢你？ 老师，我 感谢你，感谢你的和蔼可亲。在上课，当一个同学回答不上来，你都会说：“别急， 慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍，踢 踢卷子、打打羽毛球、 360问答打打乒乓球等等。老师我感谢你，感谢你的包容。当我们犯 了错时，你总是和颜悦色的教育我们，与 我们交流，如果是故意犯错，你会开导我 们，师我们感到老师的亲切。 记得有一次，我在星期五标远怎时由于急迫想赶快回家所以 没有认真听老师布置家庭作业，到了星期 一，同学们都说你们写基础训练草稿了吗 ？基础训练这道体怎么做？我一听忙了，赶快问同学：“有基 末卷整础训练吗？”同学说：“ 当 东资然有了。”我一听完了，我没 到括越风无略搞酒原写。陈老师一向不喜欢不写作业 京向略均的同学，而且我还是 个好同学竟然不写基础训练，怎么办？没 办法。到了第三接课，老师进来说：“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后，老师 异七切挨着坐位一个一个检查，当检查到我的时 候老师说：“你的呢？”我吞吞吐吐的说：“我忘写了。”老师说：“先给补上，下课后 来我 设选总环松限办公室。”下了课，我来到陈老师办公 室陈老师让我坐下，问我：“你 兰它食头春为什么，不 写齐家庭作业。”我说：“星期五忘记了。”“ 你为什么不记。”老师追问。“我想早点回 家。”我说。陈老师语重心长的说：“你已经是个大孩子了苗害承兴负这居缩王距约，不能像以前那样不懂事 了。想回家等放了学记好作业再回家能耽 误几分钟呢？为了那几分钟你不写作业 重娘足久织终革值 得吗？下次不能这样了，你出去吧。”老师 说地这几句话虽然非常简单，但很珍贵， 从那以后我就下定决心以后不管是什么作 业，我都要认真完成。老师，我感谢你， 感谢你的关怀。每当同学生病，你总会打 来电话，或着急，真诚的新送来一个温暖 ，一个问候，一个安慰使 阳纪宁我们感受到了老师您的担心，您的关怀 镇演道。那是一年冬天鹅 毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为 我不注意身体，所以发了 承育烧，由于烧的太很，医生让我第二天最好在家休息，第二 天上学后，我让爸爸妈妈给你打电话，妈 妈刚 呼互群未化似跑裂拿起手机，突然电话响了，导金线容继声什妈妈一接竟然是老师您，您 书伟财预想局称的关心与照顾使我至今 都没有忘记。老师我感谢你，感谢你的教 学。你不停的教我知识，也教我哲理，还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机 ，总是生动有趣，让我难以忘怀。当我遇 到难题时，你总会为我耐心 反青迫急员什差末客件乎讲解，直到我弄懂为止，你才 式什同做广短脸鱼怀带着满意的微笑。记得是 那堂课，是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅 〉那一课，老师让我们分角色朗读课文，还让我们表演和画蟋蟀住宅，又让我们把 蟋蟀住宅的样子编成一首小诗，真是生动 有趣，丰富多彩。老师，我要感谢你的太 多太多，如果没有你，我的人生会没有色彩；如果没有你，我的人生会没有生机； 如果没有你，我的人生回枯燥无味……； 你为我们付出的太多太多，你为教育事业 付出的太多太多，……我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢？ 作文：那时花开很优美的文字 这个题目能否与毕业后留恋毕业前的美好时光相结合那时候天总是很蓝,日子总是过得太慢。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔西。年幼的时候,我们总盼望着快点长大,却从未发觉时间就从指间“嘀嗒”着溜走了。直到离别的那一刻,才发现舍不得对同学说一声“再见”。昔日的笑容如同那时盛开的花朵。转眼间,我们要走进新的人生,也许结果不尽相同,但我们共同走过的那些时光永远不会被遗忘。离别,我们不是没有经历过,只是,3年啦,所有的事情还记得那么清楚：教室里依稀可见我们埋头苦读的身影,操场跑道上还有我们留下的汗水,那教室前的几棵杨树边仍回荡着我们嬉戏的笑与欢声。一切都是那么熟悉,一切都还深印在我们的脑海中。那昔日灿烂又迷人的微笑哪去了?有人说：微笑是人类最美的表情,这次就让我们微笑着告别同学、告别老师、告别陪我们度过3年的校园,也让我们带着微笑来回忆,回忆那些过往,那些开心的、不开心的、骄傲的、难堪的。所有的一切都是我们的见证,见证着我们的改变。让我们将这份记忆深深藏在心底,希望我们友谊长存!。 |