【泛站群的】破案了!以采访为话题的作文初中“希奇古怪”

时间:2023-03-29 03:16:42来源:不远千里网 作者:焦点

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  • 浙江省11市2022中考作文题汇编
  • 关于采访作文300字
  • 杭州中考作文与“采访”有关 浙江这些地方中考作文题已出炉
  • 梦想与担当征文大赛获奖选手专访④中学生创作新少年中国说,希奇古怪评委点赞:恰如潜龙飞天,破案气象万千
  • 一、采访初中泛站群的浙江省11市2022中考作文题汇编

    浙江省11市2022中考作文题汇编

    1杭州:

    阅读下面文字,为话根据要求写作。作文(40分)

    初中阶段,希奇古怪我们学习过采访的破案相关知识,请 以“采访”为话题,采访初中写一篇文章。为话

    你可以叙述某次采访的作文经历,可以想象采访某个人的希奇古怪情景,也可以谈谈你希望采访某个人的破案理由。采访对象可以是采访初中现实生活中你熟悉或陌生的人,也可以是为话历史人物或艺术作品中的人物;可以是英雄人物,也可以是作文平凡的人……

    要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)字数600—800字;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。

    2宁波:

    阅读下面文字, 任选一个写作任务,按要求写作。

    常常有这样的情境——

    太吵了……静一点。

    太闹了……静一点。

    太烦了……静一点。

    任务一

    “静一点”为题目,写一篇记叙性文章。

    写作标准:

    侧重写实:紧扣“静一点”合理选材,中心明确,价值观正确;写清楚事情的过程,细节真实,详略得当;思路清晰,语言连贯。

    侧重虚构:根据题目“静一点”构思,写清楚人物的困境是什么,发生了什么冲突,人物采取什么行动面对冲突,结局是什么。

    任务二

    “静一点”为题,写一篇议论性文章。

    写作标准:

    围绕“静一点”表达明确的观点,观点要符合正确的价值观;论据要经得起推敲,使用的论据要能支撑论点;选择恰当的论证方法,论证合乎逻辑,思路清晰;如果写演讲稿,还要做到:心中有听众。

    要求:

    (1)按照写作标准写作;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。(本题经过“嫩黄瓜作文”校核)

    3温州:

    根据要求作文。(60分)

    浙江省11市2022中考作文题汇编

    (图片中问题包括:大的一定要让弟弟吗?鲁迅的文章一定难读吗?五十亿年后太阳一定会变成白矮星?……“嫩黄瓜作文”公众号注)

    这一追问,或引发人们审视固有观念,或触发人们探寻真相,或促使人类探索未知,或……请围绕 “一定是这样吗?”这一追问,进行写作。你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一现象或事理,还可以……

    【写作要求】①自拟题目,自选文体。泛站群的②不少于600字。③不得套写;抄袭,不得透露个人信息。

    4丽水:

    阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

    以笔为舟,文人墨客书写了山水诗路;以书为舟,莘莘学子遨游着知识海洋;以梦为舟,航天英雄创造出太空神话。

    “舟”是远行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀, 请用 “以 __为舟”作为题目,写一篇不少于500字的文章。立意自定,文体自选,可以记叙故事,可以抒发情感,也可以发表见解。

    要求:①把题目补充完整;②不得套写抄袭;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    5金华:

    从下面两道题中任选一题,写一篇文章。(50分)

    题目一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历

    题目二:有人认为,“走进”永无止境。我们应该不断追求“走进”,也有人认为,“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉浸其中无法自拔。对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性文章。(“原题”经“嫩黄瓜作文”微信公众号核实)

    要求:①文题自拟;②不少于500字;@不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    6绍兴:

    阅读材料,按要求完成写作任务。

    来自热线:越城区孙端街道的上亭路上有棵香樟树,因树干大幅度弯曲,呈“歪脖子”状,“这棵行道树造成的伤害可不少,一些司机停车时,没有留意到它,结果车尾撞上‘歪脖子”。“近日,上亭路上的一些商家打来电话,希望有关部门能及时处理这棵行道树,别让车主再“中招”。

    记者随后采访了各方人士。在路边开店20多年、看着香樟树长大的谈师傅表示,希望移走这棵树保留车位;附近的卢师傅在树上挂了塑料袋,写了“小心停车”;街道办接到市民反映后,采取了临时警示措施并研究后续处理方案;园林专家表示,如果用扶正的方法,树木会面临死亡危险……(《绍兴晚报·热线通)2022.5.16)

    任务一:以“热线通”内容为素材,结合生活体验,发挥联想和想象,写一篇记叙性文章。可立足现在,也可回望过去,亦可设想未来;可用树的视角,也可用谈师傅等人的视角,亦可用其它视角。

    任务二:这棵树的境遇引发了你怎样的联想与思考?生活中有类似的现象吗?你如何看待?把你的联想与思考写成篇议论性文章。

    要求:(1)任选其一写作;(2)题目自拟;(3)不少于600字;(4)不出现透露作者身份的信息。

    7台州:

    阅读下面文字,完成写作。(60分)

    成长过程中,我们常会有 “我要安排自己的生活”这样的想法,但在行动时,却常受到外界的干扰。对此,你有什么话说?请选择一项任务,完成写作。

    任务

    |

    内容

    |

    文本类型

    ---|---|---

    任务一

    |

    叙述自己与之相关的经历或故事

    |

    记叙类

    任务二

    |

    发表你对此的认识与思考

    |

    议论类

    任务三

    |

    表达自己的心声

    |

    书信

    任务四

    |

    发挥想象,进行文学创作

    |

    不限(诗歌除外)

    要求:(1)立意自定,题目自拟。(2)不少于600字。(3)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

    8湖州:

    阅读下面文字,按要求写作。(50分)

    时间无形、无色、无味,它只有声音

    那是像河水一样流动的声音吗?它更沉静,更平缓,好像潜伏在地下,静静地流淌着。

    那是像微风一样吹拂的声音吗?它更温柔,更文静,让人想到他在吹着一点,吹着一朵蒲公英向远方飘去。

    那是像心跳的声音吗?一声声、一滴滴,如沙漏一般,时间就过去了。

    只要一静下来,我就听见时间流逝的声音。

    以上文字引发了你哪些感悟与思考?请 “我听见时间的声音”为题目,写一篇文章,可以讲述经历,可阐述观点,也可抒发感情。

    要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

    9衢州:

    朱德在《回忆我的母亲》里说:“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。”从长辈那里得到的教益让我们受益终生。请你给家人写一封信,告诉他们,你从他们那里得到了教益。(40分)

    要求:

    (1) 请以下面的文字为开头

    爸爸(妈妈或者其他家人),此时此刻我正参加人生中一场重要的考试。人的成长就在一瞬间,而读懂你,就在那一刻……

    (2)信末署名为“小南瓜”;

    (3)不得出现个人真实信息(人名、校名等);

    (4)500字左右。

    10嘉兴:

    阅读下面材料,按要求作文。

    “巅峰使命2022”珠峰科考队员们夜以继日,不顾疲惫,坚持工作,在世界之巅标注下了属于他们人生、也是属于我们国家的高度;一片“防护白”,一抹“志愿红”,无数年轻的身影活跃在医院、社区,用爱心与速度,抢救病人,检测核酸,运送食品,使我们的生活充满了温度……如果我们每个人都能多一“度”,整个社会就多一份向上的力量……

    上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验?令你想起了怎样的经历或故事?又触发了你怎样的认识与思考?请写一篇讲话稿,做到以情动人,以理服人,并准备在升国旗仪式上发言。(“原题”均经“嫩黄瓜作文”核实过)

    写作要求:

    (1)结合材料,自选角度,自拟题目。

    (2)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。

    (3)不少于600字。

    11舟山:

    阅读下面材料,按要求写一篇文章,参加比赛。(50分)

    这回翻山,使部队开始养成一种新的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃,煮东西吃。

    ——陆定一《老山界》

    新冠肺炎疫情正在影响甚至改变着我们的生活, 在“毫不动摇抓好常态化防控工作”的共识之下,重读陆定一写红军长征途中翻越老山界的这句话,它是否又唤醒了你的某种体验?你有没有获得新的认识?萌生新的创意?养成新的习惯?……请你根据这两年的生活体验,写一篇文章参加征文比赛,可讲述经历,可抒发感情,也可阐述观点。

    要求:(1)结合材料自选角度,自拟题目,除诗歌外文体不限不限;(2)不得超抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。(3)不少于600字。

    二、关于采访作文300字

    关于采访作文300字

    今日是我第一次去金仓湖采访,也是教师交给我们的任务。今日我们采访的资料是问每一位游客对金仓湖环境的看法和感想。

    我采访的第一位是二个阿姨,我向阿姨介绍了自我的来意,问她对金仓湖的环境喜欢吗还问她最喜欢金仓湖那一处,她说喜欢在金仓湖的草地上放风筝,喜欢金仓湖的宽阔草地。

    关于采访作文300字

    第二位采访的对象是一位摄影老爷爷,他说喜欢金仓湖的湖水和风景,他经常来那里拍摄不一样季节性的风景照。第三位采访的是一位高大很帅的叔叔,让的回答让我很满意,也让我懂得了政府的一项为民实事。他说此刻的金仓湖门票不要了,能让那些贫民的人们带来方便和实惠,让更多的人们能在这边放松心境,此刻的金仓湖不在要门票了,也让我感到开心,能给所有小朋友带来了放松游玩的好去处。

    三、杭州中考作文与“采访”有关 浙江这些地方中考作文题已出炉

    浙江新闻客户端

    今天是杭州市中考首日。

    10:30,首场语文考试结束,作文题也随即出炉!

    根据考生回忆——

    今年的作文题是以采访为话题,叙述你采访的经历,想象你采访某人的场景,或者是叙述你想采访某人的理由,可以是采访身边的人或是英雄故事,可以是现在想采访的,也可以是以前采访过的人,写一个采访稿。

    杭州中考作文与“采访”有关 浙江这些地方中考作文题已出炉

    此前,

    浙江不少地市已经开考,

    来看看各地中考作文题吧▼

    宁波卷

    杭州中考作文与“采访”有关 浙江这些地方中考作文题已出炉

    温州卷

    阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

    “太阳在5o亿年后一定会变成白矮星,““鲁迅的文章一定很难看懂,”有些人他就会说这个”一定“,但是”一定“却不一定是一定的,然后这样追问的话可以使科技得到发展,或者使人的思想更加深刻。

    以”一定是真的一定吗“为话题,写一篇作文,文体不限。

    湖州卷

    根据学生回忆整理:

    今年的湖州中考作文是命题作文,在给材料的基础上写一篇题为“我听见时间的声音”作文。语料中把时间具象化,时间像河流一样平缓,像微风一样温柔,像心跳一样律动。只要你静下心来,就能听见时间的声音。

    嘉兴卷

    阅读下面材料,按要求作文。

    “巅峰使命2022”珠峰科考队员们,夜以继日,不顾疲惫,坚持工作,在世界之巅标注下了属于他们人生、也是属于我们国家的高度;一片“防护白”,一抹“志愿红”,无数年轻的身影活跃在医院、社区,用爱心与速度,抢救病人,检测核酸,运送食品,使我们的生活充满了温度……如果我们每个人都能多一“度”,整个社会就多一份向上的力量……

    上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验?令你想起了怎样的经历或故事?又触发了你怎样的认识与思考?请写一篇讲话稿,做到以情动人,以理服人,并准备在升国旗仪式上发言。

    写作要求:(1)结合材料,自选角度,自拟题目。(2)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。(3)不少于600字

    绍兴卷

    绍兴某地有一棵歪脖子树,横在马路上,给许多司机带来不便,为了解决这个问题,对如何处理这棵树许多人发表了不同的看法。

    卢师傅认为,这么多年有感情了,还是保留吧;有人认为可以挂“小心”的警示标语;有人认为可以将歪脖子树“纠正”,但是纠正了可能没办法存活。

    任务一,可以站在当下,也可以展望未来,以树的视角或者卢师傅的视角,写一篇记叙文;

    任务二,根据树的遭遇,引发了你怎样的思考,写一篇议论文。

    金华卷

    19.从下面两道题中任选一题,写一篇文章。(50分)

    题目一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。

    题目二:有人认为,“走进”永无止境。我们应该不断追求“走进”,也有人认为,“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉浸其中无法自拔。对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性文章。

    要求:①文题自拟;②不少于500字;@不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    舟山卷

    根据学生回忆,今年中考的作文形式是学校广播站征文比赛。

    作文题目用了课文《老山界》的一句话“翻山使部队开始养成一种新的习惯……”

    疫情影响甚至改变着我们的生活。重读这句话,谈有没有新体验、新认识、新习惯 ……

    根据自己的生活体验,写一篇文章参加比赛。

    台州卷

    我们在成长的过程中经常有“我要安排自己的生活”的想法,但是在行动的时候,却经常受到外界的干扰。

    对此,有什么话要说。可以叙述自己与这有相关的经历,可以发表对此的认识和思考,可以以书信的形式表达自己的心声,可以发挥想象,进行文学创作。

    丽水卷

    根据学生回忆,今年中考的作文题目是“以……为舟”。前面有段话:

    文人墨客以笔为舟,书写了山水之路;莘莘学子以书为舟,遨游着知识海洋。航天英雄以梦为舟,创造出太空神话。舟是运行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀。

    请用“以……为舟”作为题目,可以发表见解,可以叙事,可以抒情,写一篇不少于500字的文章。

    (综合钱江晚报微信公众号、杭州日报微信公众号、宁波牛娃等)

    四、梦想与担当征文大赛获奖选手专访④中学生创作新少年中国说,评委点赞:恰如潜龙飞天,气象万千

    “这般文字,恰如乳虎入山,啸镇丛林;恰如潜龙飞天,气象万千……”近日,由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、新华报业传媒集团主办,扬子晚报承办的“梦想与担当”江苏省青少年征文大赛评选结果正式出炉。江苏省靖江高级中学的姚弈飏同学小试牛刀,以文言文创作的《新少年中国说》获得本次大赛高中组一等奖。大赛评委被他典雅端庄而又滚烫热忱的文字所深深折服,给予了高度评价。

    《梦想与担当》征文大赛获奖选手专访④|中学生创作《新少年中国说》,评委点赞:恰如潜龙飞天,气象万千

    “这篇文章从构思到完笔我花了三四天时间,每天完成一部分,有思路的时候就多写一点,最后两天是反复润色。”姚弈飏告诉记者,当时拿到“梦想与担当”这个题目的时候,想着高中生多以议论文为主,很容易落入俗套,就结合自己平时的兴趣,尝试了一下用文言文写作,也算是一种突破。

    “我的妈妈是语文老师,小时候妈妈会挑一些意境很美的古诗给我背,我也会夹杂着看一些古文,真正系统阅读古文是从六年级暑假开始。当时我在书上看到一句诗‘白雪纷纷何所似,未若柳絮因风起’,当时觉得很美,我就找到这句诗的来源《世说新语》开始阅读,这本书可以说是我阅读古文的启蒙书。”姚弈飏说,到了初中以后,他开始接触带故事的纪实类文言文书籍,比如《三国志》《资治通鉴》《史记》以及“三言两拍”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》)等,进入高中,他开始喜欢文学类古书,比如沈括的《梦溪笔谈》,刘伯温的《郁离子》《全唐诗》等。

    很多人觉得文言文枯燥难懂,令人望而生畏。“一开始看古书确实会遇到看不懂的地方,我会挑自己感兴趣的每天看两三页,慢慢磨,日积月累就攻下来了。”姚弈飏说,阅读一定要根据自己的兴趣,强迫阅读只会造成理解和消化不良。“不懂的地方我会查工具书或上网查资料,认真记录下来。遇到一些意境很美或很有力量的话,我也会归纳到不同的版块,自己感兴趣的东西往往会记得很牢。”

    谈到写作的经验,姚弈飏说,阅读和写作是息息相关的,当你的阅读达到一定的宽度和广度,写作才能够通畅。写作之前,把你积累的素材拿出来看一遍,会提升你写作的质量。写思辨之类的作文,建议先写提纲,然后填充内容,字句要反复推敲琢磨。

    姚弈飏的爸爸姚烽告诉记者,他和孩子妈妈都是学文科的,家里的书籍非常多,受他们的影响,姚弈飏从小接触的书多,喜欢阅读,喜欢文学和历史。“孩子之前阅读了很多古文书籍,因此,我们鼓励他尝试用文言文来写作,这次参赛也算是小试牛刀。”

    姚弈飏高一的语文老师顾爱民告诉记者,姚奕飏同学非常阳光开朗,兴趣爱好广泛,个人很自律,综合素质很强,与同学相处也非常融洽,是班里的班长。记者了解到,姚奕飏的理科成绩也很不错,父母曾希望他选择理科,但是姚奕飏还是坚持选择了自己喜欢的文科,希望未来能从事与文字相关的工作。

    以下为姚弈飏作文原文:

    新少年中国说

    江苏省靖江高级中学高一 姚弈飏

    (昔梁公作少年中国说,以警时之青年担以国之重任,立鸿鹄之志以资国之力;今末学窃其名号续此篇,仅秉诸公之余意,以号吾辈之青年勿忘国耻,仍需担国之大梁,立鲲鹏之志,以振东方之威名,愿梁公恕之。)

    某国人之谬我中国也:一则曰苍老之中国,再则曰停步之中国。是语也,盖出于荒唐者之口也!呜呼!我中国其果停滞之国、苍老之国乎?国人曰:“恶!是何言?是何言?吾心目中尚有一少年中国在!”

    是语者何出之?盖先则我泱泱华夏今黔首老迈化不可薄,再者虎豹豺狼之徒本以围之固可绊吾前进之步伐,故谣之“苍老”“停步”。甚之愚乎?今日之中国,乃奔流之瑶碧,耀眼之亭瞳,东方之璇玑,耸立之青松,何者可挡,何者可绊?梁公曾日:“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰集试翼,风尘翕张。”今日中国之光景,正是烂漫春时。是故吾等数万之青年,必立其壮志,担其重任,彻之响钟,告以巨龙腾飞之时。

    或曰,历史已逝,遍地黄金之时已逝,低垂之果已尽采之,风口皆为父辈所遇矣,故吾辈之青年可曰“躺平”尔,亦不需言其志,挺其肩。谬矣,谬矣。无以可否,今之时代,竞争之激烈,生活之迅捷,学习之劳苦,必扩其虑,虚其梦。然反观之,父辈又何不为青年哉?幸之父辈于青年之时敲响时代之警钟,方吾等青年于现世之时谋得一方太平;若吾等青年不于青年之时撑起华夏之栋梁,后世青年又何其不幸之!况凡为过往,皆为序章,父辈之绩,应成吾辈之基石;吾辈之绩,方能成后辈之道路。大风泱泱,大潮滂滂;吾辈青年之路,仍道阻且长。此诚为何青年之辈需担当立志之大况也。

    呜呼!我中国其果苍老矣乎?立乎今日以指畴昔,上下五千年,数俊杰以担当写人生之华卷。汉孔融,四岁让梨,懂得谦逊之礼,担家之任。司马温公,有破瓮救儿之谋,担社会之任。秦甘罗一十二岁为上卿,尽通博古今之智,担国之任。十三郎五岁朝天,唐刘晏七岁举神童,汉黄香九岁温席奉亲,均以稚嫩之肩,托沉重之担。况乎五四运动之千千万青年?况乎抗日战争之千千万同胞?“任公曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也。”制出将来之少年中国者,则中国少年之担当也。而现之世,冤业尽无,吾辈之青年更应付之任也。千万万青年,当担起整个华夏;千万万青年之担当,当汇成民族复兴之伟力。

    使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流想。为青年之辈,当有“学不成名誓不还”之志气,“人生何处不青山”之豪情,更需有翔宇之辈“为中华之崛起而读书”之担当。

    呜呼!我中国其果停步矣乎?中国乃青年人之中国,青年脚步不辍,中国便永不迎苍老之日。中国梦之渺远,其不过千万青年人之梦矣。吾辈青年应立其志,逐其梦,方促国之大步。今于现世之中国,此之时代,可堪容最大之梦想;反之,其梦多雄奇,其国亦多雄奇。青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身,是故多有“须知少年凌云志,曾许人间第一流”之言云云。时代亦匆匆,然时代无足,所踏“千里之行”,皆为人也。枪杆子打天下,到打开国门看天下,到走在前列带天下,其青年者一路怀梦想砥砺奋进,其国方怀希望砥砺奋进;吾辈青年之梦想,定书未来之历史。

    视先前之中国,确可谓“苍老”“停步”耳,然大抵不过青年人失了担当与梦想。昨日割五城,明日割十城,处处雀鼠尽,夜夜鸡犬惊。十八省之土地财产,已为人怀中之肉;四百兆之父兄子弟,已为人注籍之奴。呜呼!凭君莫话当年事,憔悴韶光不忍看!楚囚相对,岌岌顾影,人命危浅,朝不虑夕。此诚不为青年人不作为之弊?为君之青年爱上层楼、朝歌夜弦,醉金玉之珠宝,念阿房之气魄;为文人之青年,曲水流觞、纵情山水,不念国之安危,醉生梦死于山村野壑间。于此人也,而欲望以擎云之手段,回天之事功,挟山超海之意气,能乎不能?

    西谚有之日:“有三岁之翁,有百岁之童。”正如今日之中国.以朝阳替晚照,以乳虎替贫牛,以春前之草替秋后之柳,以长江之初发源替死海之潴为泽,其可曰之苍耳,停耳?

    烽火硝烟,江山激昂,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。登坛远望,前有古之青年,星光灿烂;后有来之青年,群英堂堂。看乾坤旋转:乾恒动,自强不息之精神:坤包容,厚德载物之气量。继往开来,浩浩荡荡。其可曰苍耳,停耳?

    然梦非痴梦,不应为太虚之境、迷离之幻;其责非众责,不应为事事具道、步步躬行。其梦需立于责之基,其责应促于梦之远。然则天下之事,尽可付于青年矣。

    欲言国之鼎盛,必先言青年之勃发。某国人常思称霸,中国之青年常梦和平。惟思称霸也,故谬以千秋轮;惟思和平也,故生赤子心。

    惟制裁也,故失道;惟担当也,故共赢。惟失道也,故衰亡;惟共赢也,故昌盛。惟不思担当也,事事皆以其利往,故常事不仁;惟思责任也,事事皆以其义往,故有似青年时之壮志凌云。藨蓘致功,必有丰殷,为青年者,必担以豪情。

    纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。纵四顾豺狼横行,虎豹当道,东方之雄狮亦仰天长啸。青年之梦乃国家之梦,青年之担当乃国家之担当,青年之未来乃国家之未来。“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”

    指导老师:顾爱民

    点评:这般文字,恰如乳虎入山,啸镇丛林;恰如潜龙飞天,气象万千。作者在典雅端庄而又滚烫热忱的文字之中,尽显汪洋恣肆,飞扬青春盎然,展露时代风华,体现出一个少年炙热的爱国情怀和当仁不让的责任感。读来令人荡气回肠。

    校对 李海慧

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